entraîneurs

Mer 12-02-2003, 10:50

Faut il forcément avoir un dipôme pour prouver ses capacités à entraîner ses archers et obtenir des résultats en compétition??????

Mer 12-02-2003, 11:29

Non je ne pense pas, mais ça rassure les mairies, les employeurs et le ministere (pour les BE).
Sinon en tant qu'entraineur de club, je pense que tout archer d'un certain niveau (experience) est capable d'enseigner et de faire monter une bonne équipe. Mais l'xp suffit pas, faut aussi savoir comprendre l'autre et faire passer le message, enseigner quoi.

Mer 12-02-2003, 11:57

C'est le syndrome français: si t'as pas le bon diplome, c'est que t'es incapable de faire le boulot qui va avec. Ya qu'à voir l'administration ou les grandes entreprises, tu ne peux pas y rentrer sans être bardé de diplomes, l'expérience professionnelle ne rentre pas en ligne de compte.
La réalité du terrain est différente. Dans d'autres pays, peu importe le diplome, c'est un plus bien sur, mais tu dois faire tes preuves avant d'avoir le statut. En France, cette mentalité commence à évoluer surtout à cause du vieillissement des cadres (baby-boom arrivant à l'age de la retraites), mais encore trop lentement...

Mer 12-02-2003, 13:12

C'est sûr, un archer qui a passé quelques années dans le tir à l'arc est capable de former... Quand même, il me semble que deux compétences ne s'acquièrent pas forcémment si facilement:
- L'analyse de la position: voir une épaule d'arc qui remonte, une machoire pas serrée, etc... c'est du métier mais aussi le sens de l'observation...
- Psychologie: sujet vaste comme l'humanité; beaucoup de gens réduisent le problème en proposant des édulcorés de la "éthode Coué"ou des transferts de leur recette personnelle; mais nous sommes tous différents ("je ne suis pas un n° !!!")...

A +

Mer 12-02-2003, 13:33

Plus que la psychologie, je crois que ce qui fait surtout un bon enseignant c'est avant tout la PE-DA-GO-GIE. Et le problème, c'est que ne s'apprend pas, ou difficilement. Prenez deux enseignants de même compétence technique et demander leur d'expliquer un principe quelconque. Vous verrez que chez l'un autant le principe en question peut paraître limpide, autant l'autre aura bien du mal à se faire comprendre...
Ensuite, vient evidemment la connaissaice du sujet, apporté par la pratique et l'expérience. Mais ce n'est pas le diplôme qui fait un bon enseignant, c'est sa capacité à transmettre le savoir. Rappelez-vous vos années d'école !

Mer 12-02-2003, 13:42

je confirme l'avis de Tigrou :
ayant vécu cette expérience plusieurs fois autour de moi, je recommanderai cette règle :
- une personne nommée pour enseigner à chaque archer.

Je vois trop souvent des personnes, parce qu'ils tirent depuis + longtemps, parce qu'ils font des concours, ou surtout parce qu'il est le Capitaine de la Cie !, etc..., se permettent de dire à tel archer ou telle personne :
- c'est ton bras qui tombe trop à gauche...
- fait attention à ta décoche !
- tiens ta poignée comme ça...

Ce qui a pour conséquence de perturber plus l'archer que de l'aider.

Donc le "diplôme" d'encadrement n'est pas un mal.
Ce qu'il convient par contre de mettre en place rapidement sur les pas de tir, c'est une règle pour l'encadrement des gens qui en ont le + besoin.

Quan il m'arrive de tirer avec un archer débutant et que j'ai envie de lui donner un conseil, je commence toujours par lui demander qui s'occupe de lui d'habitude. La réponse est déconcertante dans la majorité des cas Crying or Very sad

Mer 12-02-2003, 15:43

Je confirme pour ce qui est des conseils multiples, ce que j'évite bien que diplomé. Au sein du club on se concerte, en dehors faut être prudent.
D'un autre coté quand ça attend des discussions sur le feeling, les experiences qui le font avec des archers de haut niveau ou qui l'ont été, ça peut vraiment être interessant.

Mer 12-02-2003, 18:44

Au sujet de la pédagogie:

"On n'enseigne pas ce que l'on sait, mais ce que l'on est."

Mer 12-02-2003, 19:25

Mer 12-02-2003, 21:26

Pour moi il y a une chose pour qu'un archer soit un bon entraîneur.
Le vécu bien sûr, mais seulement si il est analysé pour devenir l'expérience. Razz

Mer 12-02-2003, 21:44

Comprend pas...
Comment un tireur doué peut-il aider un tireur moyen, par exemple ? Il analyse quoi ?

Jeu 13-02-2003, 1:54

Un archer "doué" c'est une chose. Ce qu'il faut avoir c'est la maîtrise de l'activité en tant que tireur, c'est à dire réussir à analyser les tenants et aboutissants de l'activité et prendre le recul nécessaire pour adapter ce contenu selon l'archer.
La partie mentale prenant en compte le fonctionnement interne du tireur ainsi que sa facon d'aborder la situation de référence de la compétition est aussi importante que la partie technique. Les tireurs de bon niveau ont une représentation plus claire des exigences de la compétition et sont alors plus à même d'aider les autres archers à structurer leur mental en vue de la compétition.
Sinon, le diplôme est nécessaire, je suis pour ma part en train de passer un BE1, et les contenus, même pour ce qui est du tronc commun sont utiles pour élaborer des plans d'entrainements en évaluant les charges et en tenant compte des caractéristiques du pratiquant. L'aide bénévole entre archers dans les clubs est une bonne chose si ce club ne peut disposer d'un diplômé.

Jeu 13-02-2003, 10:37

Jeu 13-02-2003, 14:41

Comment évalue-t-on la performance de l'entraineur ? Dans un autre domaine, j'ai vu que l'évaluation de la progression pouvait se faire en comparant le niveau avant et après...

Jeu 13-02-2003, 15:18

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